《北方工业大学高教研究信息》 2014年第2期（总第78期） 2014年3月25日

前 言

党的十八届三中全会指出：“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”。认真研究和探讨高等教育人才培养模式的内涵、困惑及其改革创新的出路，具有非常重要的现实意义。

本期“高教研究信息”，以“高校人才培养模式与培养质量”为主题，从《中国教育报》、《光明日报》、《中国社会科学报》、《中国高等教育》、《世界教育信息》、《中国校外教育》、《高等建筑教育》、《科教导刊》等报刊杂志，全国高教网、教育部网站以及各省教育网站选摘了国内外高等教育人才培养的理论和经验，以及我国高校改革的出路等材料，供大家学习参考。

发展规划办公室

2014年3月25日

目 录

·政策走向·

杜玉波：坚持立德树人 提高高校人才培养质量

深入推进“拔尖计划”实施创新高校人才培养机制座谈会举行

学习贯彻党的十八届三中全会精神 深化教育领域综合改革——创新高校人才培养机制的基本思路和重点任务

·理论探讨·

深化人才培养模式改革 培养高素质创新性人才

机电类专业“四合作”人才培养模式创新与实践

创新人才培养需要文化、制度与物质的“三轮”驱动

培养创新型人才，技术类高校不能缺位

特色型高校人才培养模式创新探索

培养创新型人才应从思维入手

方案重构：创新型人才培养的起点——以四川农业大学为例

论高校创新人才培养的理念和制度

高等学校教育质量“第三方评估”模式探析

科学发展视野中的多元高等教育质量观

高等教育质量建设的三个关键词

质量水平是大学至高目标

·聚焦高校·

清华大学因材施教提升人才培养质量

清华大学打造x-lab教育平台着力创新人才培养模式

西北政法大学创新法律人才培养机制纪实

武汉大学"弘毅学堂"探索拔尖创新人才培养新模式

上海财经大学：本科人才培养模式凸显通识教育

北京工业大学“三个三分之一”人才培养模式探索

西南大学积极探索“五分”本科生人才培养体系

安徽大学创新法律人才培养模式破解法学教育难题

创新应用型人才培养模式 探索育人新路径

香港高校的人才培养模式考察及启示——以香港理工大学为例

·国外信息·

美国研究型大学卓越人才的选拔与培养

教育政策演进与教育评估转型——美国提高基础教育质量的经验与启示

英国高校内部教学质量保障体系的特点与启示

英国高校教学质量体系建设启示

英国高校创业型人才培养模式及其启示

“科教一体化”：俄罗斯高校创新人才的培养路径

韩国高等教育质量保障制度探析

非洲2014年主要高等教育改革举措