第8期

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《北方工业大学高教研究信息》2013年第8期(总第75期) 2013年12月15日

在高校的整个教育教学体系中,实验、实践教学是非常重要的环节,是教学和科研活动不可或缺的组成部分,是提高教育教学质量的重要方面。

实验、实践教学质量的好坏,对学生创新能力及动手能力的培养有着直接的影响,它能培养学生理论联系实际的学习态度,训练学生概括能力、分析能力、动手能力、创新能力等综合素质。但目前大部分高校实验室仍然存在很多问题,实验室的地位仅是教学辅助设施,远没能发挥出应有的作用。另外,由于种种原因导致实践教学质量偏低,学生动手能力和解决实际问题的能力较差,难以适应社会的需要。

本期将分析高校在实验、实践教学中面临的问题,探索符合我校教学改革的途径。本期“高教研究信息”是从《中国教育报》、《光明日报》、《中国社会科学报》、《中国高等教育》、《世界教育信息》、《现代教育报》、《中国校外教育》、《高等建筑教育》、《科教导刊》等报刊杂志,全国高教网、教育部网站以及各省教育网站选摘了与主题相关的内容和报道,供大家学习参考。

发展规划办公室

2013年12月8日

政策走向

教育部关于成立2013-2017年高等学校教学指导委员会的通知

高等学校实验室工作规程(节选)

教育部高等教育司司长:创业教育离不开实践教学

理论探讨

基于大学生学科竞赛的实践教学模式研究

构建多学科交叉融合创新实践平台的探索与实践

提高高校实践教学实效性的目的与途径

论高校实验教学如何适应学生的自主选择要求

对卓越法律人才培养的实习教学环节的改革

基于创新型人才培养的高校实验教学改革

面向卓越计划的实验教学改革探讨

自动化专业实验教学改革的探索与实践

聚焦高校

关于开展北京高等学校示范性校内创新实践基地建设工作的通知

“清华恒大研究院”成立开创中国校企合作先河

清华大学法学院将教学实践基地办到国外

西南石油大学:推进思政理论课实践教学改革

播下实践教学的种子——厦门大学探索以学术竞赛带动人才培养

江苏两所高校合作探索实践大学生创业能力培养

宁波大学:为学生搭建更多创新创业实践平台

国外信息

中美高校实验教学模式比较优化的探索

高影响力教育实践:美国大学促进学生成功的有效手段

西方著名大学理工实践教学评析

留学后创业:大学实践课程辅助毕业后创业

美国鼓励部分大学专业开展实证教学研究

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